加强农村高中英语教学 培养学生英语核心素养

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摘要 摘要:英语作为我国高中学科至关重要学科之一,其地位不言而喻。而农村英语不同于城镇高中英语,其所在地理位置与师资差异较大,并存在较多如发展落后等其他不利原因。因此教师须抑制农村高中与城镇高中之间差距继续扩大,以核心素养为发力点,通过新型课程或其他方式方法,提升教学质量。并以英语为基础,使英语教学方式更加多样化,且不单单以课内教学,还可鼓励学生课外也增加英语素养,提升学生综合素质,稳步并全面发展。
出处 《教育学文摘》 2021年30期
出版日期 2022年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)