摘要
摘要：我国基础教育的发展迅速，小学教育也有了创新。听说读写是小学生必须具备的能力，在小学语文阅读教学中，读写结合的应用是至关重要的。阅读与写作是相辅相成的，大量的阅读能够帮助学生积累知识、开阔眼界，也为后续的写作提供前提。而写作时又可以反映出学生语言表达能力或是思维逻辑方面存在的不足，让学生更有针对性地提升自己的能力。阅读是小学语文教学很重要的部分，直接关系到学生的语文综合素质。阅读能力强，那么学生的理解能力和学习能力也会很强。阅读量足够的情况下，也会为写作提供相应的素材，帮助学生提升写作能力，收获成就感，那么学生就会更加热爱阅读，形成一个正向循环。将读写结合应用在语文阅读中，可以更好地提升课堂效率以及学生学习兴趣。
出版日期
2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
