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深化儿童立场构建“慧”课堂——反思“云”课堂里的

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摘要摘要：本文以尚美创艺园中部分小学音乐“云课堂”为例，通过深化儿童立场，论述传统网络课堂存在问题和为了满足广大儿童“宅”家快乐轻松学习的需求，阐述在特殊期间，教师们如何使用“特”、“能”、“演”等教学策略的构建一系列“智慧音乐云课堂”，提高学生在家自学热情。

DOI 7dm7xkwydn/5812506

作者 “特能演”

机构地区陈悦诗

出处《教学与研究》 2021年25期

关键词云课堂儿童立场智慧课堂音乐云课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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