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新媒体时代小学语文“悦读”课堂的构建策略
新媒体时代小学语文“悦读”课堂的构建策略
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摘要
摘要:随着经济的持续发展,社会对于复合型人才的需求越来越高,小学阶段的语文教学也越来越注重对学生阅读能力的培养。与此同时,我国的科技水平也正在不断发展,这使得阅读教学可以与新媒体进行有机结合,为现在的语文阅读课堂注入了全新的活力。下面本文就如何在新媒体时代进行小学语文“悦读”课堂的构建展开探讨。
DOI
wjv288end7/5813226
作者
李丽
机构地区
广州市番禺区大石中心小学 511430
出处
《中小学教育》
2021年25期
关键词
新媒体
小学语文
悦读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年25期
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