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知识，思维，智慧——浅谈高中化学课堂教学的高效性

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摘要摘要：又一轮教改在如火如荼的展开，高效学习，深度学习，单元学习的概念如雨后春笋，本着教育的初心和自己多年教学的感悟，将一线教学经验整理分享交流，以觅知音，共享智慧

DOI 3j7vzeoqj1/5817105

作者刘英

机构地区深圳市龙岗区布吉高级中学广东深圳 518123

出处《教学与研究》 2021年30期

关键词知识，思维，智慧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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