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部编语文习作指导策略例谈

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摘要【摘要】仔细观察、学会倾听、巧妙构思是写作的三大要素。新课标要求更加注重表达的实际需要和情感的自由释放。然而，长期的应试作文教学使新课标作文教学理念成为了一种理想状态。进入小学中年级，很多学生都有写作恐惧感，不想写，甚至怕写，写作文就是为了应付老师，更谈不上写作兴趣，所以，我们小学老师有必须对学生进行写作指导。

DOI rj8056n7d0/5817234

作者王晓亮

机构地区江苏省常州市新北区安家中心小学

出处《教学与研究》 2021年31期

关键词小学习作情景兴趣方法过程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）