摘要
摘要：目的：观察分析妇科疾病患者治疗中，健康教育结合心理护理的治疗效果。方法：此次研究项目选择我院在2019年10月至2020年8月期间收治的共60例患有妇科疾病患者为观察对象，并按照患者治疗先后顺序进行平均分组，每组患者例数30例，对照组患者进行的常规性护理干预，研究组患者进行健康教育结合心理护理方式进行。比较分析两组患者的护理后的情绪评分、健康评分、自护能力以及生活质量评分进行对比。结果：通过相关数据统计分析显示，在治疗前期，两组患者的焦虑、抑郁情绪的评分数值均没有较大的差异变化，进行相应的护理干预后，明显研究组患者的护理治疗效果更有优越，明显比对照组的低，P＜0.05；与此同时研究组患者的自护能力以及日常生活质量评分也明显比对照组的优越，P＜0.05。结论：通过得出的结果总结发现，在对患有妇科疾病的患者进行治疗的过程中，将健康教育联合心理护理融入其中，一定程度上能够缓解患者的不良情绪，也提高了患者的自我预防能力，日常生活质量也有了明显的改善，值得现代临床护理治疗手段，可进行推广使用。
出版日期
2022年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
