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初中语文古诗词鉴赏教学策略研究

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摘要摘要：古诗词作为我国优秀传统文化，在语文教学中处于重点内容。但对于初中学生来说，古诗词中一些内涵和句式，使学生难以理解。所以，为了传承中华优秀传统文化，同时也能够提高学生的文化素养，教师要加以重视学生对语文古诗词鉴赏的能力。但要注意突破传统教育的束缚，更新教育观念，创造出更新颖的教学方式，使学生提高学习兴趣。

DOI rdxlyq65dl/5827301

作者张梦霞

机构地区浙江省台州市仙居县下各第二中学，317321

出处《基础教育课程》 2021年9期

关键词初中语文古诗词鉴赏教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）