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幼儿学前教育中的行为习惯培养探讨

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摘要摘要：幼儿园时期是培养孩子们科学行为习惯的最佳时期，这对于他们日后的成长有着非常重要的影响，所以，幼儿教师要重视对儿童行为习惯的培养。在幼儿园日常的生活和学习中，老师要有意识的对他们进行行为习惯方面的教育，不忽视任何一处细节，要考虑到身边所发生的每一件小事对儿童的影响。本文根据幼儿的特点，探究在学前教育中培养儿童行为习惯的有效策略。

DOI 54yq7x3mj0/5827304

作者姚雪平

机构地区平远县实验幼儿园 514600

出处《基础教育课程》 2021年9期

关键词幼儿学前教育行为习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）