摘要
【摘要】古诗词针对古诗词群文阅读而言,以某一古诗词教学目标为依据,将不同篇目形成教学群文,以议题为中心进行教学活动。在中华民族传统文化中,古诗词极其璀璨,是其精髓与灵魂,无论是表达技巧还是语言架构,均不同于现代文学。在核心素养下进行古诗词群文阅读教学,还可以提高学生对诗词内容的理解深度,拓展他们的鉴赏视野。作者思想情感与创作目的等均蕴藏于诗词中,通过群文阅读教学可以让学生掌握更多诗词,调动其探究积极性,向更深处挖掘。
出版日期
2022年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)