首页 > 《教育学文摘》 > 2022年1期 > 小图形大作用——谈思维导图在中学英语阅读教学中的有效应用

小图形大作用——谈思维导图在中学英语阅读教学中的有效应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在初中英语阅读教学过程中，很多教师都尝试吧思维导图应用其中，提高阅读教学的效率。通过思维导图的运用，能够使抽象困难的阅读材料，通过系统性的方式呈现在学生面前，能够帮助学生更好地理解阅读材料的内容。学生也能够对阅读材料产生更加深刻的印象，更好的理解阅读材料的主要内容。通过思维导图的运用，就能够让学生积累更多的英语知识，提高学生的读写能力。因此，探究思维导图在初中英语阅读教学中的有效应用是非常有必要的。本文就针对这一话题展开分析和讨论。

DOI wjv2v3pqd7/5829398

作者李璠蕾

机构地区平顶山市第六中学

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词思维导图作用初中英语阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈琼宇. 中学英语阅读教学中思维导图的应用.文化科学,2018-12.
2陈颖. 思维导图在中学英语阅读教学中的应用探析.教育学,2020-12.
3李佳娥. 在中学英语阅读教学中思维导图的应用探究.教育学,2020-05.
4马彩红. 浅析思维导图在中学英语阅读教学中的应用.教育学,2023-03.
5李青. 思维导图与中学英语阅读教学的结合.教育学,2021-08.
6吴燕歌. 思维导图在中学英语分级阅读中的有效运用.教育学,2020-12.
7范璟珮. 思维导图在语文阅读教学中的有效应用.,2023-05.
8饶逸馨. 思维导图在高中英语阅读教学中的有效应用.教育学,2020-11.
9阿斯亚·斯依提. 思维导图在初中英语阅读教学中的有效应用.教育学,2022-06.
10郭媛媛. 思维导图在初中英语阅读教学中的有效应用.教育学,2022-07.

来源期刊

教育学文摘

2022年1期

小图形大作用——谈思维导图在中学英语阅读教学中的有效应用

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小图形 大作用——谈思维导图在中学英语阅读教学中的有效应用

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

小图形大作用——谈思维导图在中学英语阅读教学中的有效应用

同分类资源更多