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新时期背景下如何提高小学音乐教学质量

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摘要摘要：在我国教育发展的过程中，长期以应试教育作为主要的教育模式，但是随着社会的发展，目前的教育模式已然不适配现今的教育发展，因此在新时期的背景下，还需不断对教学模式进行优化创新。小学数学作为未来数学的基石，随着现代教育理念的更新升级；教师在教授数学时，需配合新时期下变化的教育诉求，也需要跟进小学数学的教育模式的转变和升级。

DOI rdxlyl6kdl/5830197

作者王芳

机构地区山东省聊城市阳谷县北三里小学 252300

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词新时期小学音乐教学教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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