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针对分数乘除法教学问题采用策略探讨

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摘要摘要：数学是小学生重要的基础教学内容，六年级数学同样对于升初中有着重要影响。六年级学生已经积累了一定的在校学习经验,养成了基本的学习心得。分数乘除法是小学阶段关键课程。教师要立足于学生的学习现状，不断进行教学方法的创新，多采用关联性、针对性、思考性等问题，搭建结构化模型，聚焦本质

DOI 2d3r6q3gd9/5830467

作者田书记

机构地区商州区腰市镇屈村小学陕西省商洛市726002

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）