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小学语文课堂教学目标的确定与落实思考

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摘要摘要：课堂教学目标是教师课堂教学任务应达到的标准和要求，具有较强的具体性和针对性。新课程改革后，课堂教学目标就被划分出了三个维度，分别是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，三维目标的划分是为了让学生能够在学习的过程中学会、会学、乐学，这是素质教育的要求，旨在促进学生的健康、全面发展。所以教师在小学语文课堂教学中，必须要明确教学目标，并将其有效结合、落实，实现三者之间的相辅相成，进而助力学生综合素质的培养与提升。

DOI 5jogwkvkdv/5831660

作者沈志慧

机构地区青海省海西蒙古族藏族自治州德令哈市昆仑路小学 817099

出处《中国科技人才》 2021年32期

关键词小学语文课堂教学目标确定落实

分类 [][]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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