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初中音乐课堂德育渗透教学策略的研究
初中音乐课堂德育渗透教学策略的研究
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摘要
摘要:初中阶段的音乐课堂教学能够最大限度地提升学生的思想道德素质,并且具有潜移默化的效果。下面对初中音乐课堂与德育之间的关系进行简单概述,利用音乐熏陶的方式提高学生对德育的认识和理解,通过教师言传身教,提高学生的思想道德。基于此,以下对初中音乐课堂德育渗透教学策略进行了探讨,以供参考。
DOI
6jr8e7ww45/5839287
作者
陆丹
机构地区
广西百色平果市第七初级中学
出处
《中国教师》
2022年1期
关键词
初中音乐课堂
德育渗透
教学策略
研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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