首页 > 《中小学教育》 > 2022年1期 > 高中地理教学培养学生地图应用技能的策略

高中地理教学培养学生地图应用技能的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：目前，对学生地图应用技能的培养，在高中地理教学还没有达到预期的效果。因此高中地理教师在日常的教学过程中需要将学生内在的思考潜能激发出来，对创新的教学策略加以运用，让学生深入分析和探索地图应用技能，让他们在高中地理的学习中可以让地图应用技能更加的多元化，增加学生学习地理知识的动力。

DOI rdxlvp29dl/5840425

作者刘金龙

机构地区湖北省黄冈市黄梅县第五中学

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词高中地理地图应用技能培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周宁. 高中地理教学培养学生地图应用技能的策略.教育学,2021-06.
2侯亚新. 高中地理教学培养学生地图应用技能的策略.教育学,2021-05.
3李彩菊. 高中地理教学培养学生地图应用技能的策略.教育学,2021-09.
4齐宗文. 高中地理教学培养学生地图应用技能的策略.教育学,2022-06.
5石亚军. 高中地理教学培养学生地图应用技能的策略.教育学,2021-11.
6李卫. 高中地理教学培养学生地图应用技能的策略.教育学,2022-07.
7王勇. 高中地理教学培养学生地图应用技能的策略.教育学,2020-05.
8徐平. 高中地理教学中培养学生地图应用技能的策略分析.教育学,2022-04.
9姓名:曹利琴. 高中地理教学中学生地图技能的培养策略.教育学,2024-07.
10徐黄荣. 高中地理教学中学生地图技能的培养.教育学,2021-09.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中地理地图应用技能培养策略

返回顶部