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《教育学文摘》
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浅谈如何将小组合作应用于初中英语阅读教学中
浅谈如何将小组合作应用于初中英语阅读教学中
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摘要
摘要：新课标要求教师在英语课堂中鼓励学生通过体验、实践、讨论的方式提高语言综合能力以及英语表达能力。因此，阅读教学对于提高学生的学科能力是极其重要的。为了更好地提高初中英语课堂阅读教学质量，教师可采用小组合作的教学形式，让学生通过小组合作学习，不断提高自己的英语水平，同时获得集体意识，为未来的综合发展打下基础。
DOI
wjv2qlwwd7/5845398
作者
杨雪栩
机构地区
广西北海市实验学校536000
出处
《教育学文摘》
2021年31期
关键词
初中英语
小组合作
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
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