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如何提高初中数学小组合作学习的有效性探究

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摘要摘要：初中数学的教育教学活动在新课程改革的背景下发生了重大转变。初中数学教学越来越强调学生的主体作用和核心素养的培育。许多初中数学教师也随之进行了必要的数学教学模式改革，在实践中尝试不同的教学方式，意在激发学生学习数学的欲望。小组合作学习被大力推广到数学课堂教学中。本文深入分析在数学课堂中采取小组合作学习的重要性,探讨初中数学小组合作学习的现状。总结小组合作在初中数学教学中的应用策略,可为同学们今后的学习提供指导,最终使大家的数学学习效果显著提高。

DOI lj1npwk7dv/5846520

作者冯会

机构地区湖北省宜昌市五峰土家族自治县牛庄乡中小学 443409

出处《中国教师》 2022年1期

关键词初中数学小组合作有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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