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小学数学小组合作学习有效性探究

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摘要摘要：在小学进行数学学习使学生打好数学基础是非常重要的，因为它能够为后来的学习提供更加扎实的保障，为了进一步激发学生的学习兴趣，就更加要重视起小学数学的教学效率。所以采用小组合作的形式，促进学生互相促进、互相进步，还有开展小组教学，尊重学生的个体差异性，让学生找到适合自己的学习方法。小学数学老师在教学的过程中要采用更加高效的手段，提高学习有效性。

DOI pj0r2q70jy/6205451

作者张昕

机构地区贵州省遵义市红花岗区第五小学 563000

出处《中国教师》 2022年7期

关键词小学数学小组合作学习有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）