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核心素养下的高中语文阅读教学策略分析
核心素养下的高中语文阅读教学策略分析
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摘要
【摘要】:培养和提升学生的阅读能力是高中语文课程中的重要教学目标,学生在高中阶段形成的阅读能力会直接影响到他整个高中阶段每一个学科的学习甚至是未来的发展。培养学生的阅读能力有利于提高高中生的学习能力,可以帮学生扩展视野、陶冶性情。因此,培养高中学生的阅读能力是非常重要的。
DOI
0dpw372042/5846793
作者
蒙志英
机构地区
广西省贵港市港北区贵糖高级中学 537100
出处
《中国教师》
2022年1期
关键词
核心素养
高中语文阅读
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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