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核心素养背景下高中语文阅读教学策略构建

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摘要摘要：在新课程改革的背景下，教师应着重提高学生的素质。通过多样化的教学方式，以便学生可以积极地分析课文中所包含的知识内容，并积极对于语文课程内容进行全面的学习，以有效地提高他们的综合语文能力。根据自身在高中语文课程中的教学经验，本文作者从以下几个角度探讨了高中语文的有效教学方法。

DOI odwx8myg4k/4718208

作者马玲

机构地区陕西省渭南市合阳中学

出处《中国教师》 2020年6期

关键词核心素养高中语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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