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新课程标准下小学数学教学方法的转变
新课程标准下小学数学教学方法的转变
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摘要
摘要:数学与生活有着紧密的联系,而小学数学知识的学习比较重要,小学阶段也是学生养成良好的学习习惯的关键时期,由于小学生的年龄比较小,对于学习的习惯和方式还处在探索阶段,很多学习的习惯和方式还需要在教师的帮助下,才能真正地养成。随着新课改的不断深入,数学教师就要创新教学方法,根据学生的特点制订出合适的教学方法,才能提高学生数学学习的乐趣,使学生得到全方面的发展。
DOI
lde5pl2nd3/5846841
作者
梁妮
机构地区
广西贵港市港北区建设小学 537100
出处
《中国教师》
2022年1期
关键词
新课改
小学数学
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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