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《漳州职业技术学院学报》
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英语阅读课中提问式教学的调查与分析
英语阅读课中提问式教学的调查与分析
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摘要
提问是师生课堂互动活动中使用最普遍的一种形式,也是阅读教学中使用最多的方法之一。本调查以六个平行班的英语阅读课为样本,采取听课、问卷和访谈形式,对教师的课堂提问作了跟踪调查。指出在课堂提问中有关提问的目的、形式、内容和方法上出现的问题及其原因。并强调要使英语教学取得较好效果,有必要对课堂提问的目的、方式、内容和方法等各方面的策略运用进行反思,并使其完善。
DOI
n49em38zdy/584783
作者
颜志如
机构地区
不详
出处
《漳州职业技术学院学报》
2008年1期
关键词
英语阅读
提问式教学
提问策略
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2008年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
漳州职业技术学院学报
2008年1期
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