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试析初中音乐教学中学生创新能力的培育路径

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摘要摘要：随着教育事业的不断改革以及时代的不断发展，人们对初中音乐教学也有所了解。音乐是一种艺术形式和文化活动，对学习压力日益繁重的初中生来说，一方面可以愉悦其身心、陶冶其情操，营造宽松愉悦的成长环境，另一方面音乐学科本身所具备的独有特性决定了其对培养和提升初中生的创新意识及能力有得天独厚的优势。因此，音乐教师不仅要对音乐教学加强关注和重视，还要通过自身的专业素养及能力不断探索有效的教学途径，达到这一教育目标。

DOI wjv2ok86d7/5849002

作者何娟

机构地区成都市郫都区绵实外国语学校

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词初中音乐创新能力措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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