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应用本科院校大学英语课程思政融合实践路径探析

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摘要摘要大学教育把立德树人作为教育教学工作的重点之一，以思想政治工作贯穿教育教学全过程，从而实现全程育人、全方位育人。大学英语是众多大学课程中的一门语言技能基础课程，也是一门跨文化能力培养课程，在人才素质培养过程中起着举足轻重的作用。但是目前我国大学英语课程思政功能比较弱化，在教学内容上忽视中国文化的输入和输出；教学目的功利性较强，文化交流呈现单向性，缺乏双元性和多样性，过分强调外国文化的输入。因此，基于本校大学英语思政教学实际案例分析，探讨大学英语与“课程思政”的融合路径，将大学英语和思想政治教育结合起来，走出一条有特色的大学英语思政教育之路。

DOI 5jog767kdv/5850236

作者臧蕾

机构地区黑龙江工业学院

出处《中国教师》 2022年1期

关键词课程思政大学英语实践路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）