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新课改背景下提高小学语文教学质量

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摘要摘要：教育质量代表着教育的效率和效果，如何提高教育质量，是每一个教师必须深思、探究的问题。但是，由于受到传统观念的影响，一些语文教师单纯注重知识的传授和灌输，忽视了学生能力的培养，导致语文教学质量低下，效率低下。因此，广大小学语文教师应认清当今教育教学发展变化的趋势，把握全新的任务与要求，积极推进教学方法与策略的改革，以提高教学质量与效果，达到理想的教学境界。

DOI 34g5oewwj9/5850331

作者黄剑平

机构地区广西防城港市上思县思阳镇中心小学广西防城港市 535599

出处《中国教师》 2022年1期

关键词新课程提升小学语文教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）