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浅谈游戏化教学在幼儿园角色游戏中的应用

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摘要摘要：游戏化教学是将游戏元素应用到教育领域的一种教学方式，以幼儿为中心，通过各种途径让他们在活动中有游戏般的快乐体验。幼儿园角色游戏即幼儿通过扮演角色，通过模仿、想象，创造性地反映现实生活的一种游戏，主要是对成人世界的模仿。基于此，本文详细分析了游戏化教学在幼儿园角色游戏中的应用措施。

DOI 54k0x6g2jk/5850409

作者任孟芳张小芳

机构地区山西省吕梁市交口县机关第二幼儿园 032400 山西省吕梁市交口县机关第二幼儿园 032400

出处《中国教师》 2022年1期

关键词游戏化教学幼儿园角色游戏应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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