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如何有效开展初中生物科学探究活动

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摘要摘要：科学探究活动主要是确保学生独立获得生物科学知识以及生物学的基本概念。在初中生物课程中，教师必须创造更多的机会，使学生能够将科学探究融入教学课程中，从而让学生在日常生活中学习科学，进一步提高学生的能力。

DOI 7dm70lmrdn/5851330

作者黄小琳

机构地区浙江省兰溪市岩山中学

出处《教育学文摘》 2021年33期

关键词初中生物科学探究开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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