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如何有效开展初中生物科学探究活动

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摘要摘要:探究与创新能力是推动社会进步、增强竞争力的重要保障，如何培养学生的科学探究素养与创造意识，是目前广大教师共同探讨的一个重要问题。中学生物课程的主要培养目标是核心素养，而生物又是初中课程体系中的重要课程，也是培养学生科学探究与创新能力的关键。所以，初中生物教师们需要运用丰富多样的技术手段，组织并实施科学有效的生物科学探究活动，为学生科学探究素质和能力的培养提供帮助和保障。在此基础上，本文探讨了初中生物科学探究活动的有效实施。

DOI pj0g6vyydy/7446527

作者薛大华

机构地区旺苍县嘉川镇尚武小学校 628204

出处《中国教工》 2023年7期

关键词初中生物科学探究课堂教学开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）