摘要
摘要：国家在飞速发展的过程中需要不断的创新才能保证国家的强大，而且国家对人才的要求也已经不再只是注重学生的专业知识，现在更为看重的是人才是否具备较强的创新思维和创新能力。这就对教师的教学带来了巨大的压力，教师在教学时除了要给学生传授知识，还要指导学生用创新思维掌握专业知识,利用创新思维提高对专业知识的了解与把握。而数学知识的又需要学生运用创性性思维和创新能力来掌握和理解,所以新一轮基础教育课程改革背景下,在初中数学课堂中训练学生的创新性思维和创新能力是十分合理而可行的,同时这也是满足新一轮基础教育课程改革对初中数学教师教学的要求。这样的数学课堂才可以与时俱进,培养出可以在新时期为我国作出贡献的创新性人才。
出版日期
2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
