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高中语文传统文化经典作品的教学策略

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摘要摘要：随着新高考改革的不断深入，高中语文教学更加重视发展和培养学生对传统文化的把握能力。高中语文教师通过利用传统文化中的经典作品开展教学活动能够更好地发展和培育学生的阅读理解能力、文化素养、审美鉴赏能力等，使学生更好地适应新时期的语文教育要求。基于此，本文将从四个方面论述高中语文传统文化经典作品的教学策略。

DOI 3j7vkllmj1/5851753

作者施丹丹

机构地区杨贤江中学 315300

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词高中语文传统文化经典作品教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）