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小学语文古诗词教学难点与对策研究

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摘要摘要：随着素质教育改革的不断推进，我国对古诗词教学的重视程度越来越高，并且落实到小学教育，将对中华优秀传统文化的继承与发扬融入到语文教学中。但是对于小学生来说，古诗词学习存在一定的难度，与此同时，传统的教学方式也不能让小学生领略古诗词的内涵与美感。为了改变这一现状，本文将对小学语文古诗词教学难点与策略进行研究。

DOI 7dm700oedn/5856254

作者张静

机构地区苏州工业园区第二实验小学215000

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词小学语文古诗词教学难点与对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）