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新课改下如何做好小学数学教学工作
新课改下如何做好小学数学教学工作
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摘要
摘要:在新课改背景下,教师首先培养小学生的数学学习热情,并且能够主动发现学习中的问题,具备主动探究的能力,在这个过程中培养了学生的抽象思维能力和逻辑思维能力,从而能够将数学知识运用于生活中。因此,教师需要改变传统的教学模式,并进行教学方法的创新,明确学生为教学主体,让学生能够主动参与教学工作,以此提升学生的数学核心素养。
DOI
zdl0ggwzdl/6044240
作者
刘超
机构地区
老河口市江山小学 湖北老河口 441813
出处
《教学与研究》
2022年5期
关键词
新课改
小学数学
教学工作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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