摘要
摘要:随着新课程的改革,体育教学是小学课程体系中重要的一环节。目前,学校的教学重点不仅仅是对学生的学业培养,更重要的是促进学生德智体美等几方面的全面发展,对于小学生而言,学习任务以及学习压力没那么繁重。然而,体育作为学校教育的重要组成部分,逐渐已经成为小学生最喜欢的科目之一。如今小学生正处于生长发育的阶段,具有良好的身体素质是学习的保障,因此,教师要了解学生的实际情况,促进学生的身心发展,使小学生在轻松愉快的氛围中得到锻炼。
出版日期
2022年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)