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小学英语课内外阅读教学的开展策略

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摘要摘要：教师为学生带来良好英语阅读学习体验，在不断地感悟知识学习之中，提升英语综合能力和效果，让学生在课内外阅读结合学习之中感受到学习的魅力和精彩。教师作为学生学习的重要引领者，不断诠释符合学生全面发展的教学体系，进一步拓宽学生知识视野。在阅读学习活动之中，把握相应的学习关键点，促进学生综合能力的发展和成长。本文笔者结合当前小学英语阅读教学中存在的问题入手，探寻英语课内外结合阅读教学的有效策略，希望为学生英语阅读学习带来相应参照。

DOI rdxl35z9dl/5864497

作者唐忆美

机构地区苏州工业园区唯亭实验小学

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词小学英语课内外阅读开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）