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陶行知“六大解放”思想在小学低段语文教学中的运用与思考

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摘要摘要：陶行知先生提出的六大解放思想对于小学语文的教学来说有着十分重要的作用，尤其是对于小学低年级段的学生，他们在幼儿时期接受的教育促使他们心中有着向善、向美和积极探索的本质。因而，结合陶行知六大解放思想，学生能够解放自己的双手和眼睛，通过教师布置的多元化的课后作业，学生也能够解放时间、动手操作，进行多元化的学习。

DOI 7j6xy7qrj0/5864890

作者白娟

机构地区苏州工业园区东沙湖小学 215000

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词陶行知六大解放小学语文教学途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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