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数学与信息技术结合的案例
数学与信息技术结合的案例
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摘要
【摘要】小学信息技术与各个学科课程整合是现代教学发展的必然趋势。小学信息技术为小学数学学科的教学提供了良好的学习环境,让学生在课堂上的主体学习地位得以真正确立,使新课程倡导的自主学习、探究学习、合作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能。本文就结合现代信息技术教育在“小学数学课”中的具体实践,谈谈信息技术教育对小学数学学科的作用和优势。
DOI
pd5q0l0md7/5865795
作者
刘帅
盛庆伟
机构地区
商丘市梁园新区第一小学
出处
《中国教工》
2022年1期
关键词
信息技术 小学数学 计算机
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年1期
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