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核心素养视野下小学语文群文阅读教学策略

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摘要摘要：群文阅读作为小学语文阅读教学的重要方式，实现了课外和课内阅读的有机结合，是培养小学生实践能力和语文核心素养的重要途径。越来越多的小学语文教师投入到群文阅读教学中，并且取得一定的教学成果，为深入开展群文阅读提供了依据。然而，从目前的教学实际来看，小学语文群文阅读教学中仍存在不少问题，阻碍了阅读教学的发展，需要引起小学语文教师的重视，并采取有效措施予以解决。

DOI 54yq1mwkj0/5866104

作者马莹莹

机构地区齐河县大黄乡孙庄中心小学 251103

出处《中国教工》 2022年2期

关键词核心素养小学语文群文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）