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《核心素养视野下小学语文群文阅读教学策略》

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摘要摘要：在现代教育环境下，学生的核心素养是衡量其未来社会适应能力以及持续发展潜力的关键性指标。尤其在当前课程改革的持续深化下，语文教师需要通过一系列教学活动，培养学生的核心素养。而群文阅读教学作为一种新型的阅读教学模式，与学生核心素养的培育理念不谋而合。因此，将核心素养的培养与群文阅读教学有效融合，是当前小学语文教学改革的重要方向之一。基于此，本文就将针对核心素养视野下小学语文群文阅读教学策略展开相关探讨。

DOI 34gmmozzw4/8515579

作者詹智梅

机构地区湖北省武汉市光谷第四小学 430074

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词核心素养小学语文群文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）