核心素养背景下高中英语教学中中国传统文化意识的培养

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摘要 摘要:文化意识是高中英语核心素养的核心内容之一。为了更好地培养学生对中华民族传统文化的认同感以及自豪感,文化意识的培养应该从日常的英语教学开始。高中英语教师应该加强学生文化观念以及文化交流意识的培养,让学生理解中华民族传统文化的本质和核心,同时学会尊重外来文化,进而实现兼容并蓄、和谐发展,真正实现人才的全面培养。本文将主要探讨基于核心素养教育背景下,如何在高中英语教学环节当中有效培养学生的中华传统文化意识。
机构地区 宁波市华光学校
出处 《中国教师》 2022年1期
出版日期 2022年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)