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思政元素融入中药调剂技术课程的教学探索

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摘要摘要：在专业课程教学中融入思想政治教育，实施课程思政，实现“全员育人、全程育人、全方位育人”的改革目标，是各学科应该思考和探索的重要内容。本文以中药调剂技术课程为例探讨如何将思政元素融入课程教学，为中药学相关课程融入思政教育提供参考。

DOI rdxl337ydl/5870797

作者贾景景

机构地区江苏省常州技师学院；江苏常州 213000

出处《中国教师》 2022年2期

关键词思政元素中药调剂技术教学探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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