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浅析素质教育背景下高中美术教学探析
浅析素质教育背景下高中美术教学探析
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摘要
摘要:美术不仅是可以让世界变得更美的课程, 还是陶冶情操、培养意趣的重要平台。高中阶段的美术教学,通过鼓励学生进行丰富多样的美术实践,进而增强体验感、感知力,通过美术基础理论的学习与技能的探索,促进学生审美能力与人文修养的切实提升,并最终培养美好的情感、态度、价值观等。本文从优化美术教学效果、坚持师法自然理念、融入多样教学方法角度展开阐述,希望对广大高中美术任课教师的教学实践工作提供有益的借鉴。
DOI
kd2228zrd6/5880514
作者
隋凤萍
机构地区
黑龙江省讷河市职业技术教育中心学校 161300
出处
《教育学文摘》
2022年2期
关键词
高中美术
素质教育
优化效果
师法自然
多样教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年2期
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