摘要
摘要:中职院校保育专业“三教”改革,具有服务类型教育发展、服务产业经济发展、服务学生高质量就业和服务中职院校高水平建设的重要意义。中职幼儿保育专业,是培养具有幼儿保健科学知识和教育理论知识,并能熟练掌握幼儿保育工作各项技能的人才。目前,专业群建设面临着服务产业能力待提升、集群发展落实有偏差、产教融合实现不到位等现实困境。对此,文章提出从德技双馨教学团队、结构化教学创新团队和专兼结合"双师"团队开展高水平教学团队建设,进行课程体系的重构。本文主要对中职幼儿保育专业三教改革的策略进行研究。
出版日期
2022年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)