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2021年33期
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关于问题导学法在初中数学教学的有效运用思考
关于问题导学法在初中数学教学的有效运用思考
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摘要
摘要:义务教育阶段,数学以其独特的抽象性和逻辑性,在初中教育中占据着重要地位,为了在数学课堂中采取最佳的教学方法,数学教师一直在探索的道路上。问题导学法在新课程改革背景下应运而生,该教学方法所具有的创新性,能够帮助提升数学课堂教学效率,培养学生数学思维,提升学生数学学科素养。笔者就现阶段数学教学课堂所存在的问题和问题导学法的含义,讨论问题导学法在数学课堂上的应用途径,供广大数学教师参考。
DOI
3j7vvzyqj1/5882553
作者
向明兵
机构地区
湖北省利川市谋道镇长坪民族初级中学
出处
《教学与研究》
2021年33期
关键词
初中数学
问题导学法
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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