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游戏在小学英语教学中的应用探究

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摘要摘要：在传统的教学过程中，更加注重的是对于知识的传授。教师在课堂上会特别注重对于学生掌握单词句型知识的掌握程度，从而忽视了学生掌握知识的难度和压力。因此会有一些厌学的现象产生，如果能够利用起学生天性爱玩的心理就能够很好的解决上述的问题。运用游戏化的教学方式去传授英语知识，就能让学生感受到事半功倍的学习效率。

DOI lde55ep5d3/5883041

作者李梁

机构地区西林县八达镇第一小学广西百色 533599

出处《教学与研究》 2021年34期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）