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探析兴趣教学法于小学五年级篮球课程的应用

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摘要摘要；篮球运动本身具有竞技观赏性、锻炼身体与有助心智发展的特性，长期以来，篮球在我国普及率高、适龄面广，且早已纳入院校必修课程。尽管如此，很长一段时间，传统的学校篮球教学法更倾向于程式化、机械化。着重于动作于技巧的教授，而忽略学生的心智状况。这不仅造成一定的篮球教育资源浪费和低效率的教育成效，大面积造成我国篮球运动的“量”大而“质”贫。为了改善当前此种状况，本文将探究如何更好采用兴趣教学法的新方式，通过案例分析的论述方式，以小学五年级学生为对象，探讨此种教育法在此阶段教育的有效运用。

DOI ojnmmgyg4r/5883061

作者卢继瑾

机构地区田林县第一小学广西百色市 533300

出处《教学与研究》 2021年34期

关键词兴趣教学法篮球小学五年级探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）