首页 > 《教学与研究》 > 2022年2期 > 浅析学科核心素养背景下的小学英语语篇课堂教学模式

浅析学科核心素养背景下的小学英语语篇课堂教学模式

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要: 在当前小学英语语篇教学的过程中，主要的教学内容是句子和词汇的学习；教材内容在本质上比较贴近生活、且具有较强的故事性，因此这就要求教师在课堂教学模式的确定上尽量立足学习内容的编排和学生的实际情况，进行语篇教学课堂模式的确定，通过这样的方式在一定程度上为更好的践行学科核心素养的语篇教学提供支撑。

DOI n49yym27jy/5885859

作者张薇

机构地区浙江省诸暨市海亮外国语学校 311800

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词核心素养小学英语语篇教学课堂模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）