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“互联网+”背景下，优化小学数学课堂模式教学

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入发展，诸多具有现代化特点的教学模式逐渐出现在了大众的视野中，互联网+教育模式便是其中之一。“互联网+”教育是一种较为先进的教育模式，弥补了传统教育方式的不足，为学生提供了新颖的学习体验。文章简要阐述了“互联网+”教学模式对小学数学教学的影响，分析了“互联网+”环境下小学数学教学中存在的问题，在此基础上，对“互联网+”应用于小学数学教学中的策略，提出了几点浅显的建议，详情如下。

DOI 54k00g30jk/5888681

作者石学萍

机构地区宁夏吴忠市盐池县第二小学

出处《教育学文摘》 2022年2期

关键词互联网+ 小学数学教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）