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基于英语学习活动观的初中英语听说教学研究—以GO FOR IT 8B Unit 4 Why don’t you talk to your parents? Section B 1a-1e教学为例

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摘要摘要：本文基于英语学习活动观的内涵和听说语篇分析，以GO FOR IT 8B Unit 4 Section B 1a-1e听说教学为例，通过对听说语篇的研读，进行语篇学习理解类活动，应用实践类活动和超越语篇迁移创新类的听说活动，探讨基于英语学习活动观的英语听说教学。

DOI wjv22m8qd7/5888750

作者沈丽君

机构地区浙江省杭州市萧山区回澜初级中学 311200

出处《教育学文摘》 2022年2期

关键词学习活动观初中英语听说教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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