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探究高中韩语教学的创新之路

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摘要摘要：随着经济全球化的逐步深入，越来越多的人开始学习韩语，导致很多高中增设了韩语教学课程。虽然很多高中教师不断优化韩语教学，但是在高中开展韩语教学的过程中仍然有部分问题存在，导致高中韩语教学难以取得理想的效果。基于此，本文将探讨关于创新高中韩语教学的问题。

DOI pd5qq26wd7/5888771

作者段双成

机构地区浙江省诸暨市海亮外语中学 311800

出处《教育学文摘》 2022年2期

关键词新时期群众文化美术工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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